В преддверии празднования 75-летия Великой Победы в Донецком национальном университете экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского проходит акция «24 слова о Победе». Суть своей акции организаторы видят в том, что 24 месяца длилась оккупация Донбасса - и  24 часа в сутки советский народ героически боролся за свободу и независимость своей родины.

В Донецком национальном университете подведены итоги Международного конкурса студенческих научных работ «Донецкая весна – 2020». Конкурс проводился в двух секциях: «Лингворусистика» и «Русская литература».

Государственное профессиональное образовательное учреждение  «Амвросиевский профессиональный лицей» ведет свою историю с 1979 года, когда по Приказу Госкомитета СССР по профессионально-техническому образованию № 349 от 22.11.1979 года на производственной базе областного управления сельского хозяйства было открыто среднее сельскохозяйственное профессионально-техническое училище №15. В 2003 году учебное учреждение стало  профессиональным лицеем, а в  2015 году переименовано в ГПОУ «Амвросиевский профессиональный лицей». За сорок лет учебной деятельности выпущено более семи тысяч квалифицированных рабочих.

В преддверии празднования 75-ой годовщины Великой Победы Горловский институт иностранных языков проводит онлайн-акцию «С чего начинается Родина?» и приглашает всех желающих стать ее участниками.

Студентка экономического факультета Донецкого национального университета Татьяна Павленко стала участницей Международного конкурса научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых по экономическим наукам, проходившего на базе Белгородского государственного технологического университета имени В.Г. Шухова.

В среду, 22 апреля, педагоги и студенты вузов Донецкой Народной Республики примут участие в вебинарах, организованных Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» РФ.

Уже больше месяца студенты Донбасской национальной академии строительства и архитектуры, как и всех учебных заведений нашей Республики, обучаются, используя возможности электронного обучения и технологий дистанционного обучения. Студенты рассказали, как проходит обучение в домашних условиях  в дистанционном формате.

На базе кафедры романской филологии факультета иностранных языков Донецкого национального университета 6 и 14 апреля прошла Международная студенческая олимпиада по иностранному языку (французскому) для студентов специальных факультетов. В этом году в ней приняли участие студенты из вузов нашей Республики и Российской Федерации.

В Донбасской национальной академии строительства и архитектуры 17 апреля состоялась VI Республиканская конференция «Научно-технические достижения студентов, аспирантов, молодых ученых строительно-архитектурной отрасли». Научное мероприятие проходило в рамках IV Международного строительного форума «Строительство и архитектура».

На филологическом факультете Донецкого национального университета 13 апреля состоялась V Международная научная конференция «Актуальные проблемы изучения славянских языков» памяти Евгения Отина, приуроченная к 88-летию со дня рождения этого выдающегося учёного — доктора филологических наук, профессора, действительного члена Петровской академии наук и искусств (г. Санкт-Петербург, РФ), заслуженного профессора Донецкого национального университета.

Праздник творчества и инноваций впервые появился в календаре 21 апреля 2002 года, его отметили более чем в 50 странах мира. Ежегодно Всемирный день творчества и инновационной деятельности обращает внимание на важность творчества  и инноваций в различных сферах жизни человека.

Во вторник, 21 апреля, студенты Донецкого национального университета экономики и торговли имени М.Туган-Барановского, Донецкого национального университета и Донецкой академии управления и государственной службы при Главе ДНР примут участие в вебинаре «Персональная карьерная стратегия в цифровой экономике» в рамках информационно-образовательного проекта мастерской управления «Сенеж» платформы «Россия – страна возможностей».

Применение дистанционных образовательных технологий в Донбасской национальной академии строительства и архитектуры позволяет не только организовать процесс удаленного освоения образовательных программ, но и существенно расширить его возможности.