В качестве средств организации самостоятельной работы студентов в условиях дистанционного обучения в ДонНАСА используются веб-занятия: видеоконференции, вебинары и т.д. Отдельное место в организации дистанционной работы преподавателей и студентов занимают мероприятия, проводимые сторонними организациями и позволяющие работать над совершенствованием профессиональных и общекультурных компетенций.

Так, например, 7 апреля 2 преподавателя и 12 студентов факультета экономики, управления и информационных систем в строительстве и недвижимости (ЭУИССН) приняли участие в онлайн-семинаре «Изменение климата и неравенство: потенциал для совместного решения проблем». При участии представителей Высшей Школы Экономики обсуждались вопросы преодоления проблем бедности и повышения благосостояния населения развивающихся стран.

В этот же день 32 представителя факультета стали участниками видеоконференции «Образование в кризис: идеи и решения», обсуждали возможности использования антикризисных мер и решений для бизнеса.

Кроме того, 10 апреля при участии 6 преподавателей факультета ЭУИССН состоялся вебинар «Что делать управленцу в высшем образовании в кризисные времена?». Мероприятие прошло в рамках регулярных встреч с яркими представителями мира бизнеса, искусства, политики и спорта, проводимых на платформе для открытого диалога лидеров с сообществом бизнес-школы СКОЛКОВО.

Также на минувшей неделе, 16 апреля, 4 преподавателя и 14 студентов факультета приняли участие в вебинаре «Пошаговый метод построения сильных брендов» международного бренд-консультанта, основателя Школы практического брендинга BrandEffect, сооснователя High School of Branding, главного редактор журнала «Бренд-менеджмент» С. Леликова. Вебинар был организован Школой Дизайна РАНХиГС.

Растущее число участников подобных мероприятий свидетельствует об их популярности и в преподавательской среде, и в студенческом сообществе ДонНАСА. Педагоги отмечают, что такой формат мероприятий имеет неоспоримые преимущества, особенно для организации самостоятельной работы студентов: использование аудиовизуальных материалов обеспечивает высокий уровень запоминания, позволяет в полной мере обеспечить обратную связь с преподавателем. Благодаря применению высокотехнологичной аппаратуры каждый слушатель может пообщаться с преподавателем онлайн, задать ему интересующие вопросы.

Таким образом, благодаря наличию доступа к подобным коммуникационным площадкам, общению с профессорами, экспертами и исследователями мирового уровня преподавательское и студенческое сообщество факультета ЭУИССН имеет возможность постоянного самосовершенствования и совместной генерации новых идей.

{gallery}news/VO/2020-04-21_donnasa_dist_conf{/gallery}