Собравшиеся рассмотрели вопросы речевого развития, критические периоды в речевом развитии детей дошкольного возраста, подробно остановились на проведении диагностики состояния речевого развития детей дошкольного возраста и особенностях написания логопедической характеристики.

Участникам Школы молодого специалиста была представлена «Карта речевого развития ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II-III уровня», разработанная специалистами ДРУМЦ ПС СО и систематизированный иллюстративный материал к ней.

В ходе мероприятия обсуждались методы изучения речевых нарушений, приемы деятельности учителей-логопедов с учетом возрастных и личностных особенностей развития детей, принципы обеспечения индивидуального подхода к воспитанникам с нарушениями речи. 

Участники отметили, что приобретенный опыт и знания применимы к решению их профессиональных задач.