Директор ДРУМЦ И.В. Иванова подчеркнула, что основная цель онлайн-занятий в рамках данного цикла – повышение компетентности родителей по вопросу психологической готовности ребенка старшего дошкольного возраста к школьному обучению.

Педагог-психолог Е.В. Головко раскрыла основные аспекты «школьной зрелости», остановилась на физиологическом, личностном и мотивационном компонентах, интеллектуальной, эмоционально-волевой и социально-личностной составляющей психологической готовности старших дошкольников. Педагог-психолог Т.И. Игнатенко озвучила базовые критерии подготовленности ребенка к школе, сделала акцент на развитии общего кругозора ребенка, идущего в первый класс, подчеркнула необходимость формирования основных психических процессов у детей старшего дошкольного возраста и развития как мелкой, так и крупной моторики.

В ходе занятия учитель-логопед Н.М. Куликова познакомила родителей будущих первоклассников с понятием «речевая готовность» и компонентами речевой готовности, обратила внимание родителей детей старшего дошкольного возраста на развитие активного словарного запаса ребенка, грамматического строя речи, а также связной речи.

В мероприятии приняли участие более 50 родителей. В процессе онлайн-встречи, организованной в рамках проекта «Крепкая семья», родители услышали ответы на интересующие их вопросы. Участникам занятия предоставлены видеоролики с обучающим материалом, буклеты и подробные рекомендации по психологической подготовке детей к школе.