×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869

Студенты-политехники вместе со школьниками провели брейн-ринг ко Дню науки

24.05.18

На инженерно-экономическом факультете Донецкого национального технического университета провели увлекательную научно-познавательную игру - брейн-ринг, посвящённый празднованию Дня науки. Местом проведения стала кафедра «Международная экономика» ДонНТУ, а участниками - преподаватели, бакалавры и магистранты технического университета и школьники 9-11 классов вместе с учителями школы №96 г. Донецка.

Формат интеллектуального брейн-ринга предполагал выявление в конкурсах наиболее творческой, экономически грамотной команды среди участников. Победители определились в ходе напряженных научных баталий, но разочарованных итогами конкурса не было, потому что все участники, в том числе гости и жюри, были поощрены сладкими призами.

Творческая атмосфера брейн-ринга способствовала неформальному общению учащихся и студентов, а также знакомству абитуриентов с деятельностью университета и кафедры. За интересное и полезное мероприятие школа выразила искреннюю благодарность вузу, а студенты и старшеклассники готовы и в дальнейшем участвовать в различных совместных мероприятиях.

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…