×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869
JFolder: :files: Путь ведёт не к каталогу. Путь: /var/www/clients/client0/web10/web/images/news/SO/2019-05-02_debaltcevo_nagragd
×

Внимание

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery Pro plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/news/SO/2019-05-02_debaltcevo_nagragd

В Дебальцевской школе №4 наградили самых активных учеников

02.05.19

26 апреля в Дебальцевской школе №4 прошло торжественное мероприятие «Аллея славы», на котором чествовали лучших учеников. По итогам года были определены ребята, отличившиеся в учебе и спорте, активно участвовавшие в общественной жизни школы и города, все те, кто по словам директора школы Е.Б. Кошман, приносит учебному заведению добрую славу и делает жизнь школы интересной и радостной.

Более девяносто учеников были награждены Почетными грамотами, а самые активные получили на школьной «Аллее славы» собственные звезды. Также Грамотами были отмечены и самые инициативные родители. 

Завершилось торжество праздничным концертом.

{gallery}news/SO/2019-05-02_debaltcevo_nagragd{/gallery}

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…