×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869
JFolder: :files: Путь ведёт не к каталогу. Путь: /var/www/clients/client0/web10/web/images/news/SO/2021-05-27_vypusknoi_soshi
×

Внимание

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery Pro plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/news/SO/2021-05-27_vypusknoi_soshi

Праздник «Прощание с начальной школой» прошел в Донецкой СШИ №17

27.05.21

Во вторник, 25 мая, в Донецкой специальной школе-интернате №17 прошел праздник в 4-Б классе «Прощание с начальной школой».

Директор школы Наталья Рачок высказала слова благодарности родителям, педагогам, которые шли рука об руку четыре года обучения, пожелала школьникам упорства и терпения в будущем.

Ребята вместе с учителем Татьяной Кураповой вспоминали счастливые школьные годы, проведенные в начальной школе, уроки письма, чтения, математики. Дети подготовили песни, сценки из школьной жизни. Каждый ученик продемонстрировал свои награды, полученные за время обучения.

{gallery}news/SO/2021-05-27_vypusknoi_soshi{/gallery}

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…