Педагоги-музыканты обсудили вопросы эффективной системы работы по развитию у детей музыкальных способностей на разных этапах дошкольного возраста, формирование творческих навыков детей в процессе восприятия музыкальных произведений.
На семинаре провели диспут, во время которого обсудили различные формы организации музыкальных занятий, их влияние на общую подготовку дошкольников к обучению в начальной школе, участники наметили пути педагогического сотрудничества с родителями в вопросах музыкального воспитания детей в семье.
Музыкальный руководитель дошкольной организации № 48 в своем докладе осветила важность формирования у дошкольников осознанного восприятия музыки; основываясь на собственном опыте, представила методы, способствующие творческому развитию личности, воспитанию художественного воображения, формированию внутреннего мира ребёнка.
Музыкальный руководитель дошкольной организации № 23 поделилась опытом работы по вопросам взаимодействия музыкального руководителя и семьи в процессе развития музыкально-эстетического сознания и духовного становления личности ребёнка.
Педагогам был представлен результат совместной деятельности музыкального руководителя дошкольной организации № 25 и воспитателя старшей группы в форме проведения интегрированного занятия с использованием инновационных методов.
Полученные на семинаре теоретические знания по развитию интереса и любви к музыке у детей дошкольного возраста педагоги могут применять в работе с детьми при организации воспитательно-образовательного процесса и в работе с родителями во время проведения индивидуальных и групповых консультаций.
