В ходе мероприятия состоялся обмен научным, методологическим, методическим и практическим опытом участников в контексте развития научно-методической компетентности педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования (ОУ СПО) в системе повышения квалификации.

Для обсуждения данной темы собрались руководители ОУ СПО, заместители руководителя, методисты, мастера производственного обучения, педагогические работники образовательных учреждений среднего профессионального образования Донецкой Народной Республики.

Всего в работе семинара приняли участие 127 человек, из них 97 - очно.

В ходе семинара участники заслушали и обсудили 12 докладов теоретического и практического характера.

В результате научного дискурса участники семинара пришли к следующим выводам:

1. Согласиться с представленным кафедрой ПиОП представлением о структуре и содержании составляющих научно-методической компетентности педагогического работника образовательного учреждения среднего профессионального образования (ОУ СПО). Одобрить проведение кафедрой ПиОП педагогического эксперимента по проверке эффективности модернизированной модели развития научно-методической компетентности педагогических работников ОУ СПО в системе повышения квалификации, основанной на вышеназванном представлении.
2. По представленным участниками (педагогическими работниками ОУ СПО) презентациям передового опыта, осуществления ими инновационной научно-методической деятельности внести дополнения и уточнения в содержание дисциплин, преподаваемых кафедрой ПиОП. Полнее представлять в содержании дисциплин образовательные возможности глобальных компьютерных социальных сетей, методы анализа и отбора технологий обучения профессии, современные подходы к организации учебной практики студентов ОУ СПО, комплексы психологической фасилитации участников образовательного процесса, системную организацию научно-методической работы в ОУ СПО.
3. Краткое изложение итогов семинара опубликовать на официальном сайте РИПО ИПР. Более полно представить материалы семинара на специально созданном кафедрой веб-ресурсе http://hegelnet.org/mpe/methodology/, а лучшие доклады — рассмотреть и рекомендовать к изданию в научно-методических изданиях РИПО ИПР.