В Донецком РИДПО прошла педагогическая мастерская «Идеи Шаталова на современном уроке»

14.04.17

13 апреля на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования открыла свои двери педагогическая мастерская «Идеи Шаталова на современном уроке».

В мероприятии приняло участие 30 человек – учителя математики, информатики и ИКТ, истории, русского языка, трудового обучения и др. дисциплин.

С приветственным словом к гостям мероприятия обратилась проректор по научно-педагогической работе Донецкого республиканского института дополнительного последипломного образования Т.Б. Волобуева.  Методист отдела информационных технологий В.В. Коротких  рассказала о своём опыте использования главных принципов системы Шаталова, обратила особое внимание участников семинара на книгу В.Ф. Шаталова «Эксперимент продолжается», в которой основное внимание уделяется осмыслению новых подходов к обучению.

Учитель предмета «Информатика и ИКТ» г. Горловки О.В.Сердюк презентовала свою педагогическую практику по теме «Учиться без троек».

Учитель предмета «Информатика и ИКТ» г. Донецка И.Н. Карфут поделилась опытом использования методики опорных конспектов и сигналов Шаталова в своей практической деятельности.

Учитель истории г. Шахтёрска Е.В. Бенотман провела интерактивную экскурсию по высказываниям Шаталова, которые стали крылатыми выражениями среди учителей, а также параллель между идеями Шаталова и требованиями Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики к учебному процессу.

Изюминкой педагогической мастерской стал мастер-класс заведующего центром международной интеграции М.Н.Корнева  по теме «Инфографика», на котором была продемонстрирована связь информационных технологий с идеями Виктора Федоровича Шаталова.

Контактная информация

Пресс-служба:
(071) 321-44-48   E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Приёмная:
(071) 321-44-37   E-mail: mon_dnr@mail.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк

Горячие линии:
(071) 321-44-48 Общая
(071) 320-38-35 ВПО 
(071) 321-85-87 СПО

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…