Сегодня первые 5 учителей-финалистов проводят уроки с учащимися разных классов, чтобы продемонстрировать главное мастерство педагога на открытой площадке. Жюри, возглавляемое заместителем Министра образования и науки Ириной Симоновой, внимательно следит за ходом уроков, оценивая его соответствие тем непростым критериям и требованиям, которым должен отвечать современный урок.

Школьники будут осваивать различные предметы с учителями-конкурсантами, представляющими многие города и районы нашей Республики, в частности, Донецк, Макеевку, Горловку, Енакиево, Ждановку, Снежное и Тельмановский район. 16 февраля проводились уроки по ознакомлению с окружающим миром в начальной школе, старшеклассники изучали как русский, так и английский язык, постигали основы геометрии, а также знакомились с оперным искусством на уроке музыки.

Педагоги Донецкой Народной Республики продемонстрировали свое умение и возможности использования на уроке интернет-технологий, учебный материал рассматривали как метапредмет, показали, что владеют инновационными методиками, умеют развивать самые разнообразные и универсальные учебные действия.

Богатство приемов и методов приятно удивило и учеников, и жюри. Так, например, восьмиклассники стали на время урока геометрии сотрудниками Научно-учебного института необыкновенных уроков – НУИНУ и, следуя за предложенным учителем навигатором урока, сами добывали ключи от двери в науку. На уроке иностранного языка звучала только английская речь, дети вместе с учителем при изучении темы полностью погрузились в языковую среду. В целом каждый предложенный учителями-новаторами урок отличался своими находками и неповторимыми приемами.

Согласно Положению о конкурсе, пальма первенства будет принадлежать только одному, двое станут призерами второй степени и трое займут на пьедестале победителей третью позицию, все участники суперфинала станут обладателями специальных дипломов.

Имя нового победителя станет известно сразу после завершения суперфинала, но уже сейчас очевидно, что конкурс – это не просто ступеньки к учительской славе, это, прежде всего, ступени подлинного педагогического мастерства, которые успешно преодолевают учителя нашей Республики.