В сессии принимали участие команды Института развития профессионального образования, Донецкого республиканского института развития образования и Донецкого государственного педагогического университета. Одна из трех площадок стратегической сессии работала в онлайн-формате на базе ИРПО.

С приветственным словом обратился ректор Томского государственного педагогического университета Андрей Макаренко, отметивший важность и актуальность проекта ЕФС в подготовке студентов и непрерывного образования педагогических работников и управленческих кадров.

В ходе мероприятия участники познакомились с концепцией ЕФС, обсудили практические аспекты научно-методического сопровождения проекта, необходимость создания коллегиальных органов управления (управляющих советов), важность взаимодействия педагогов и родителей.  

В рамках сессии были реализованы два основных такта: «Проектирование системы функционального взаимодействия в рамках регионального сегмента НМС педагогических работников и управленческих кадров: диагностика дефицитов взаимодействия» и «Управление проектами как путь трансформаций в образовании». Также прошла актуализация проектов с учетом критериев ЕФС и рекомендаций экспертов, были представлены проектные инициативы трех проектных групп.

Научно-педагогическими и методическими работниками ИРПО и представителей Донецкого и Шахтерского педагогических колледжей был теоретически и методически обоснован, и разработан проект Единого информационного образовательного портала сетевого взаимодействия (e-ПСВ), выступающий унифицированным информационным ресурсом взаимодействия всех образовательных организаций Донецкой Народной Республики.