×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869

Проект Республиканского центра слепых и слабовидящих детей и взрослых признан одним из лучших на конкурсе социально-значимых проектов

13.07.21

Руководитель Государственного учреждения дополнительного образования «Республиканский центр дополнительного образования для слепых и слабовидящих детей и взрослых» Ниронова Оксана Георгиевна стала одним из победителей конкурса социально-значимых проектов «Вместе», организатором которого выступила Общественная организация «СПК Велес». Финал конкурса состоялся 25 июня 2021 года.

Проект, представленный на конкурс от ГУДО «Республиканский центр дополнительного образования для слепых и слабовидящих детей и взрослых» - социально-образовательное мероприятие «Универсальный мобильный помощник». Его цель - обучение людей с инвалидностью по зрению работе с мобильной техникой и приложениями средствами невизуального управления, а также оказание помощи в подключении к электронному ресурсу Российской государственной библиотеки для слепых и обучение работе с приложением библиотеки.

В ходе проекта планируется проведение обучающих тренингов в 10 городах Донецкой Народной Республики. Сроки реализации: июль-октябрь 2021г. Справки по телефону 071-332-33-47

Фото - СК «Велес»

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…