×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869

Преподаватель русского языка из Донецка стала победителем Международного конкурса педагогического мастерства

04.03.21

Учитель русского языка и литературы Донецкого медицинского общеобразовательного лицея-предуниверсария Донецкого национального медицинского университета им. М. Горького Наталья Кайдаш стала участницей Форума педагогического мастерства учителей родного языка и победителем заочного конкурса педагогического мастерства, проводимого в рамках Форума.

Донецкий педагог представила мастер-класс «Донецкий текст» как средство культурной идентификации языковой личности» и получила Диплом победителя.

Международный форум педагогического мастерства учителей родного языка прошел в Москве с 26 по 28 февраля в рамках реализации проекта «Всероссийский форум культур и языков народов Российской Федерации» и стал площадкой демонстрации лучших педагогических практик по родным языкам из числа народов России, в том числе русскому языку в статусе родного. Программа Форума включала обмен передовым педагогическим опытом, обсуждение вопросов потенциала культуры в популяризации родных языков и правовых вопросов преподавания родных языков народов Российской Федерации.

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…