×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869

В Донецком ботаническом саду подвели итоги интернет-турнира игры «Икс Природа»

29.12.20

В Донецком ботаническом саду подвели итоги открытого интернет-турнира игры «ИКС Природа», который проходил с 19 ноября по 10 декабря среди обучающихся общеобразовательных школ Республики, и был приурочен к 55-летию со дня основания учреждения.  

В турнире приняли участие 245 учащихся из 35 общеобразовательных организаций Донецка, Макеевки, Харцызска, Шахтерска, Снежного, Енакиево, Ясиноватой, Марьинского и Амвросиевского районов.

Игра проходила в дистанционном режиме и состояла из 8 конкурсов, в ходе которых участники узнавали интересные сведения о географии, природе и достопримечательностях родного края. Все команды показали отличные результаты и умение работать в команде. В полуфинал вышли 20 команд, 10 из них стали финалистами.

Команде-победителю «Green team» МОУ «Школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов города Ясиноватой» (капитан - Гарштя Ольга, руководитель - Курганская Анастасия Эдуардовна) будет вручен диплом Донецкого ботанического сада и приглашение на посещение экскурсии «Мир тропиков и субтропиков» в оранжерейный комплекс, а остальные команды получат электронные дипломы участников.

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…