×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869

Музыканты Донецкой и Луганской Народных Республик выступили на конкурсе исполнительского мастерства

23.03.21
Музыканты Донецкой и Луганской Народных Республик выступили на конкурсе исполнительского мастерства

В Донецком музыкальном колледже им. С.С. Прокофьева 14 марта подвели итоги IX открытого конкурса исполнителей на духовых и ударных инструментах среди учащихся музыкальных школ и школ искусств «Музыкальные родники Донбасса».

В конкурсе приняли участие 98 конкурсантов из 12 городов Донецкой и Луганской Народных Республик. По мнению жюри, участники показали хороший уровень игры на инструментах: блок-флейта, флейта, гобой, кларнет, саксофон, валторна, труба, тромбон, тенор, туба и ударные инструменты.

С результатами конкурса можно ознакомиться на сайте Донецкого музыкального колледжа https://donmuzcollege.ru/

View the embedded image gallery online at:
http://mondnr.ru/dopolnitelnoe-obraz/item/13580-muzykanty-donetskoj-i-luganskoj-narodnykh-respublik-vystupili-na-konkurse-ispolnitelskogo-masterstva#sigProIdbf64af4e54

Похожие материалы (по тегу)

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Абитуриенту

Учреждения

Архив сайта

http://old.mondnr.ru

Представителям СМИ

http://mondnr.ru/press-center

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…