×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869

Более 60 работ представили студенты учреждений СПО в ходе работы секции «Информационно-коммуникационные технологии»

27.02.20

В среду, 26 февраля, состоялась Республиканская студенческая научно-практическая конференция «Ступени роста: от студенческого творчества к профессиональному мастерству».

Участниками конференции стали студенты образовательных организаций среднего профессионального образования.

На базе ряда учреждений СПО работали восемь секций. Так, в ГПОУ «Донецкий электрометаллургический техникум» проходила секция 5 -«Информационно-коммуникационные технологии». Для участия было подано 63 студенческие работы, 17 студентов образовательных организаций среднего профессионального образования выступили с докладами.

По окончании работы секции экспертной комиссией определены лучшие студенческие работы и лучший уровень их представления в номинациях: за актуальность и полное раскрытие выбранной темы; за наилучшее владение содержанием материала; за лучшую мультимедийную презентацию к представленному докладу.

Участие в научном мероприятии стало для студентов важным шагом на пути к профессиональному мастерству.

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…