×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869

Правительством утвержден порядок проведения педагогической экспертизы

29.03.19

Правительством принято Постановление «Об утверждении Порядка проведения педагогической экспертизы проектов нормативных правовых актов и нормативных правовых актов, касающихся вопросов обучения и воспитания».

«Порядок определяет правила проведения педагогической экспертизы как проектов, так и действующих нормативных правовых актов, касающихся вопросов обучения и воспитания, в целях предотвращения негативного воздействия на качество обучения по образовательным программам определенного уровня и направленности», — отметил заместитель Министра образования и науки Андрей Удовенко.

Под негативным воздействием на качество обучения подразумевается введение не соответствующих возрастным, психофизическим особенностям и потребностям обучающихся форм, средств и методов обучения и воспитания, а также установление педагогически необоснованных требований, влияющих на объем и содержание образования.

«Принятие Постановления будет способствовать повышению качества обучения, созданию оптимальных условий для освоения образовательных программ обучающимися», — подчеркнул Андрей Удовенко.

Источник - сайт Правительства ДНР

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…