Вместе с педагогами обучающиеся обсудили социальную и духовную значимость творчества, важность приобщения к искусству. Была отмечена необходимость сохранения историко-культурного наследия страны и ключевая роль музейных работников в этом процессе.
На примере Государственной Третьяковской галереи учащиеся познакомились с особенностями музейной деятельности. В ходе занятий ребята также просматривали тематические видеоматериалы и выполняли интерактивные задания.

Российские музеи являются хранителями богатейшего материального и нематериального наследия. Благодаря труду художников, реставраторов, хранителей, исследователей и меценатов-основателей музеев мы имеем возможность соприкоснуться с мироощущением прошлых поколений.
Это наследие составляет духовный фундамент страны, и его сохранение зависит не только от государства, но и от личного вклада каждого гражданина.