Поздравление Министра просвещения РФ Сергея Кравцова с Днем народного единства

04.11.25

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!
 
От всей души поздравляю вас с Днем народного единства – праздником, который олицетворяет идею сплоченности и общей ответственности за судьбу Отечества. Этот день напоминает нам о том, что единение и любовь к Родине нашего народа позволят преодолеть любые испытания.

Отечественная система образования уверенно движется по пути суверенного развития. Создано единое образовательное пространство, ключевая часть которого – воспитание на основе традиционных ценностей. Особую роль здесь играют единые государственные учебники и программы просвещения, единство педагогического и родительского сообществ в вопросах формирования гармонично развитой и социально активной личности.
 
Наша общая задача – заложить в детях нравственные ориентиры, воспитать их в духе уважения к своей культуре, готовыми встать на защиту национальных интересов, созидать во имя процветания России.
 
Наша сила – в многовековой истории, в уникальном культурном наследии и в дружбе народов, которые называют Россию своим домом. Это бесценное достояние, которое мы должны бережно хранить и передавать из поколения в поколение.
 
Желаю вам благополучия, уверенности в завтрашнем дне и новых достижений!

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…