Состоялось заседание Директорского часа, на котором обсудили передовые практики применения информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум»

27.02.25

27 февраля Министр образования и науки Олег Трофимов провел заседание Директорского часа, на котором с коллегами обсудил передовые практики применения информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум» в учебных заведениях Донецкой Народной Республики.

Олег Владимирович подчеркнул, что «Сферум» является единственной платформой, рекомендованной Министерством просвещения Российской Федерации для организации образовательного процесса. Эта платформа полностью безопасна для всех пользователей, что делает ее незаменимым инструментом для цифровизации образования и внедрения современных технологий в обучение.

Коллеги из школ региона поделились своим опытом использования платформы в организации учебного процесса и воспитательной работы. Они отметили, что платформа значительно расширяет возможности процесса обучения и внеурочной деятельности, а также способствует более эффективному взаимодействию между учителями и учениками.

Олег Владимирович поручил провести мониторинг использования платформы и составить рейтинг образовательных организаций, наиболее активно использующих «Сферум».

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…