В ходе проведения рассматривались понятия «стресс», «травматическая ситуация», «острая стрессовая реакция» и алгоритм и способы оказания допсихологической помощи. С участниками прорабатывали  практические навыки оказания допсихологической помощи при различных острых стрессовых реакциях.

Материал семинаров-практикумов был разработан специалистами Донецкого республиканского учебно-методического центра таким образом, чтобы информация и упражнения были доступны для понимания и применения специалистами психологической службы  и  педагогами, не имеющими психологического образования.

На втором этапе предполагается обучение педагогических работников с отработкой практических навыков по оказанию  допсихологической помощи. Отмечена высокая активность и заинтересованность специалистов в овладении данной информации и передаче полученного опыта коллегам.

Информационно-методические материалы по оказанию допсихологической помощи  были направлены в территориальные округа  с целью использования их специалистами психологической службы для проведения практических занятий с педагогами, а также в практической деятельности.