Отбор на грантовый конкурс «Вклад в поколение» открыт

08.04.24

Открыт второй отбор на грантовый конкурс «Вклад в поколение» для учителей математики, информатики и физики из школ и организаций дополнительного образования России.
Цель конкурса — оказать дополнительную финансовую поддержку региональным педагогам, которые помогают ученикам развиваться в области математики, информатики и физики, завоевывать награды на олимпиадах, делать вклад в науку и становиться в будущем востребованными специалистами.

В рамках конкурса Тинькофф выделяет гранты в размере 150 000 ₽ на одного преподавателя. Основные требования к участникам проекта: обучать школьников 9-11 классов математике, информатике, физике или смежным дисциплинам в любой школе или организации дополнительного образования России, иметь стаж не менее года и учебную нагрузку по одному из предметов не менее 9 часов в неделю, из которых в старших классах хотя бы 1 час.
Для участия в конкурсе педагогам необходимо подать заявку, рассказать о своем педагогическом опыте и достижениях, пройти тестирование по соответствующему предмету и решить методические задачи.

Полные условия и критерии отбора — на официальном сайте.

Сроки подачи и прохождения отбора — до 3 июля 2024 года.

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…