НТБ ДонНТУ приглашает абитуриентов к участию в проекте «ДонНТУ – вековые традиции – современные технологии»

05.02.24

В рамках профориентационной работы научно-техническая библиотека Донецкого национального технического университета продолжает знакомить абитуриентов с вузом.

Факультет информационных систем и технологий – подразделение, где студенты получают знания и навыки в области современных технологий, программирования, разработки программного обеспечения, компьютерного дизайна, анализа данных и многих других аспектов информационных технологий.

На факультете изучается широкий спектр дисциплин, начиная от основ программирования и алгоритмов и заканчивая разработкой мобильных приложений, искусственным интеллектом и машинным обучением. Каждый студент имеет возможность овладеть технологиями, которые актуальны на современном рынке труда, что даёт конкурентное преимущество при поиске работы после окончания учебы.

Предлагаем абитуриентам принять участие в онлайн-викторине «Цифровой вызов: современные профессии в IT», которая пройдёт 7 февраля в группах НТБ «ВКонтакте» и «Телеграм».

Подведение итогов проекта «ДонНТУ – вековые традиции – современные технологии» состоится 30 мая. Активные участники будут отмечены грамотами и сертификатами от ректора вуза А. Я. Аноприенко.

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…