Студенты ДонНТУ – победители I-го этапа Республиканского конкурса студенческих научных проектов по управлению персоналом

15.11.23

На кафедре управления бизнесом и персоналом инженерно-экономического факультета Донецкого национального технического университета 1 ноября прошёл I-й этап Республиканского конкурса студенческих научных проектов по направлению подготовки 38.03.03, 38.04.03 «Управление персоналом».

На конкурс были представлены 5 научных проектов, посвящённых совершенствованию и развитию управления персоналом на отечественных предприятиях.

По его итогам лучшими были признаны научные проекты студентов ДонНТУ:

– Влады Рубцовой, гр. УПЭТ-20 – «Деловая оценка персонала организации» (научный руководитель – ст. преподаватель Ольга Штагер);

– Александра Мартынихина, гр. УПЭТ-20 – «Управление опытом сотрудников организации» (научный руководитель – ст. преподаватель Ольга Штагер);

– Виктории Локтевой, гр. УПОм-23 – «Совершенствование организации оценки персонала на предприятиях» (научный руководитель – д-р. экон. наук, профессор кафедры Илона Кочура).

Эти работы рекомендованы для участия в Республиканском конкурсе студенческих научных проектов по управлению персоналом, который состоится в Донецком государственном университете 28 ноября.

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…