×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869

Конкурс песочных фантазий позволил ребятам Донецкого детского сада №402 проявить творческие способности

20.08.20
Конкурс песочных фантазий позволил ребятам Донецкого детского сада №402 проявить творческие способности

В муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Ясли-сад № 402 города Донецка» прошёл межгрупповой конкурс на лучшую постройку из песка.

Воспитанники старшей логопедической группы «Почемучки» стали настоящими архитекторами и дизайнерами: придумывали сюжеты постройки на тему «Подводное царство», самостоятельно украшали песочные композиции, использовали в работе природные материалы. Кроме того, показали умение работать с песком и закрепили его свойства.

Конкурс стал незабываемым событием для всех ребят, помог проявить им творческую фантазию, почувствовать себя настоящими волшебниками.

View the embedded image gallery online at:
http://mondnr.ru/doshkolnoe-obraz/item/12008-konkurs-pesochnykh-fantazij-pozvolil-rebyatam-donetskogo-detskogo-sada-402-proyavit-tvorcheskie-sposobnosti#sigProIdb1b01442e4

Похожие материалы (по тегу)

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Абитуриенту

Учреждения

Архив сайта

http://old.mondnr.ru

Представителям СМИ

http://mondnr.ru/press-center

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…