×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869

«ДонРМАН» провела День открытых дверей

19.09.16

В субботу, 17 сентября, в большом актовом зале 9-го учебного корпуса Донецкого национального технического университета прошел День открытых дверей очно-заочной школы учреждения дополнительного образования «Донецкая Республиканская Малая Академия Наук учащейся молодежи», который стал итогом профориентационной и агитационной кампании по набору обучающихся в 2016-2017 учебном году.

На мероприятии присутствовали около 950 обучающихся, их родителей и педагогов, что стало свидетельством результативности проведенной информационной кампании и возрастающего интереса школьников к занятиям научно-исследовательской деятельностью.

На мероприятии участники получили подробную информацию об организации обучении в ОЗШ, всех возможностях и перспективах развития учреждения. По окончании основной части администрация и методический коллектив «ДонРМАН» провели работу по приёму документов в секции ОЗШ, ответили на все интересующие вопросы. Педагоги Донецкого национального технического университета рассказали о новых возможностях обучения в секциях технической направленности, провели экскурсию по лабораториям своих кафедр.

Полезная информация (Абитуриенту, Учреждения, Архив сайта)

Контактная информация (электронное обращение)

Приёмная:

+7(949) 321-44-37
+7(949) 605-25-50 E-mail: info@mondnr.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк, 283048

Горячие линии:
+7(949) 532-31-17 Отдел организационной работы и делопроизводства
+7(949) 302-64-89 Дошкольное образование
+7(949) 605-25-51 Общее образование
+7(949) 605-25-54 ГИА
+7(949) 605-25-63 Специальное образование
+7(949) 605-25-62 Отдел среднего профессионального образования и профессионального обучения
+7(949) 605-25-61 Высшее образование
+7(949) 605-25-58 Департамент по контролю и надзору в сфере образования

 

 Дополнительные почтовые адреса:

inanex@mondnr.ru   -  

Независимая

антикоррупционная экспертиза

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…