Ложь украинских СМИ о "перспективных" направлениях подготовки студентов

29.05.17

Представители отдела высшего профессионального образования Минобрнауки ДНР, комментируя журналистам особенности вступительной кампании-2017, перечислили наиболее и наименее востребованные специальности среди студентов Донецкой Народной Республики, упомянув, что в новом учебном году по сравнению с прошлым ожидается повышение интереса у абитуриентов в отношении специальностей технического направления, поскольку в Донецкой Народной Республике работает программа по трудоустройству выпускников и получает все большее развитие данный сектор экономики.

Украинские СМИ, передергивая информацию и выхватывая фразы из контекста, заявляют, что студенты ДНР не хотят обучаться техническим специальностям из-за отсутствия работы. Ложный посыл тем более явственен, что ни слова, например, не было сказано на укринтернет-ресурсах, о прошедшем в Донецке Международном научном форуме, где свои научно-технические разработки наравне с учеными представляли и студенты различных вузов.

Как же обстоит дело с техническими специальностями на Украине? Основная тенденция последних лет, на которую обратили внимание эксперты, – рост популярности таких профессий, которым на Украине пока мало где обучают. Например, одна из самых востребованных специальностей – менеджер по продажам. Ещё один тренд – специалисты по работе с персоналом. http://www.education.ua/articles/116/ В этой же статье подчеркивается, что инженерные специальности нужны, а работать некому: молодых инженеров, владеющих компьютером, современными технологиями, иностранными языками, крайне мало.

Контактная информация

Приёмная:
(071) 321-44-37   E-mail: mon_dnr@mail.ru
ул. Университетская, 83А, г. Донецк

Горячие линии:
(071)321-44-48 Общая
(071)302-64-89 Дошкольное образование
(‎071)346-07-64 Общее среднее образование
‎(071)302-64-65 Специальное образование
‎(071)306-89-73 Дополнительное образование детей
(071)321-85-87 Среднее проф.образование
(071)320-38-35 Высшее проф.образование

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…