×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869
Версия для печати

Подведены итоги работы Совета по социальному партнерству в образовании при Министерстве образования и науки в 2017 году

26.12.17

Во вторник, 26 декабря, в Минобрнауки состоялось очередное заседание Совета по социальному партнерству в образовании при Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики.

В ходе заседания рассмотрен отчет о работе Совета в 2017 году, с которым выступила председатель Совета Лидия Омельянович.

Было отмечено, что для всестороннего изучения актуальных вопросов и выработки по ним согласованных решений Совет постоянно осуществлял свою деятельность через рабочие комиссии, которые были сформированы по направлениям деятельности. В частности, в рабочих комиссиях обсуждались вопросы, касающиеся исследования рынка труда и рынка образовательных услуг, организации производственной практики обучающихся, трудоустройства выпускников, и другие.

Докладчик напомнила о том, что важным событием стал круглый стол для руководителей производственных практик государственных образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования, после которого были разработаны рекомендации по совершенствованию производственной практики студентов. Кроме того, утверждена Концепция взаимодействия государственных образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования с субъектами рынка труда, органами государственной власти и местного самоуправления. Также было отмечено, что члены Совета по социальному партнерству приняли активное участие в подготовке и проведении Первой Международной конференции «Актуальные проблемы и перспективы трудоустройства выпускников образовательных организаций высшего профессионального образования».

В ходе выступления Лидия Омельянович остановилась на проблемных вопросах, после чего был утвержден план работы Совета на I полугодие 2018 года.

Похожие материалы (по тегу)

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…