×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

В Донецке психологи обсудили методы и приемы работы с детьми с особыми потребностями

29.11.18

27 ноября в Донецком республиканском учебно-методическом центре психологической службы системы образования (ДРУМЦ ПС СО) провели мероприятие в рамках цикла «Актуальные  вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройством аутистического спектра» для специалистов психологической службы. На рассмотрение была вынесена тема «Методы и приемы работы с детьми с РАС».

Мероприятие прошло в форме семинара, на котором методист ДРУМЦ ПС СО Бубнова А.Х. ознакомила с различными подходами в работе с детьми с аутистическим спектром, поделилась своими наработками, приемами, используемыми на практике. Акцент был сделан на основных методах, широко используемых в практике - эмоционально-уровневом подходе, АВА-терапии, сенсорной интеграции.  Подробно были освещены положительные и отрицательные стороны данных методов, а также необходимость индивидуального подхода к каждому ребенку в соответствии с его актуальными образовательными потребностями, дефектом психофизического развития.

Свой опыт работы с детьми с РАС представила и Орехова Л.Н., методист центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи управления образования администрации г.Донецка, которая рассказала о практических приемах, используемых в работе. Профессиональный интерес специалистов вызвали описание  примеров работы из практики, где   поэтапно были изложены особенности развития  и коррекции детей данной категории. Отдельное внимание уделялось формам протоколирования проведенной работы.

Практико-ориентированный характер семинарского занятия способствовал повышению уровня информированности и мастерства специалистов психологической службы по заявленной тематике.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…