×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

Социальные педагоги учреждений образования определили приоритетные направления работы на предстоящий учебный год

17.09.21

15 сентября в Донецком республиканском учебно-методическом центре психологической службы системы образования (ДРУМЦ ПС СО) состоялось инструктивно-методическое совещание для социальных педагогов образовательных учреждений среднего профессионального образования, общеобразовательных школ-интернатов и детского дома, подведомственных Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики, на тему «Анализ деятельности социальных педагогов СОШИ и СПО за прошедший учебный год и актуальные вопросы организации деятельности в 2021-2022 уч. году».

В первой части совещания методистом ДРУМЦ ПС СО  Вадимом Коником проведен анализ работы социальных педагогов по основным направлениям деятельности за предыдущий учебный год, выделены проблемные вопросы, с которыми столкнулись специалисты в процессе социально-педагогического сопровождения обучающихся.  Присутствующие были ознакомлены с изменениями в нормативно-правовой базе, при этом внимание акцентировалось на путях реализации приказов Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики по межведомственному взаимодействию образовательных учреждений с отделами по делам семьи и детей, учреждениями здравоохранения и отделами по делам детей МВД.  

Вторая часть встречи была посвящена вопросам планирования и аттестации социальных педагогов в 2021-2022 уч. году, постановке приоритетных задач на предстоящий учебный период.

По итогам встречи участники совещания получили возможность задать и получить ответ на все актуальные для них вопросы, а также обозначить вектор профессионального развития.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…