Версия для печати

Представители ДонНМУ им. М.Горького приняли участие в международной научно-практической конференции в Якутске

28.06.22

В Якутске, на базе ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Амосова», прошла 3-я международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование – Путь к успеху». В ее работе приняли участие представители Донецкого национального медицинского университета им. М.Горького.

Модератором секции «Особенности психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей раннего и дошкольного возраста в рамках внедрения непрерывной системы инклюзивного образования» выступила проректор по международным связям и инновационной деятельности, заведующая кафедрой педиатрии № 3 профессор Анна Дубовая. Анна Валериевна передала слова приветствия участникам мероприятия от ректора ДонНМУ им. М.Горького профессора Григория Игнатенко и представила основные достижения вуза в сфере инклюзивного образования.

В рамках работы секции прозвучал доклад «Абилитация и реабилитация детей из домов ребенка с задержкой нервно-психического развития психосоциального генеза». Его подготовили профессор Анна Дубовая и доцент кафедры пропедевтики педиатрии Сергей Ярошенко.

В работе секции «Методы и специальные условия организации обучения студентов с особыми образовательными потребностями в рамках внедрения непрерывной системы инклюзивного образования» принял участие помощник ректора ДонНМУ им. М.Горького Игорь Дубовой. Он выступил с докладом «Современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения студентов с особыми образовательными потребностями в Донецком национальном медицинском университете имени М. Горького» (авторы: ректор ДонНМУ им. М.Горького профессор Г.А. Игнатенко, профессор А.В. Дубовая, помощник ректора по медиакоммуникациям, доцент кафедры русского и латинского языков С.В. Карпий).

Организаторы конференции надеются, что она поможет определить существующие проблемы и обозначить перспективы внедрения непрерывной системы инклюзивного образования людей с особыми образовательными потребностями в России и за рубежом, а также обозначить необходимые условия внедрения непрерывной системы инклюзивного образования на современном этапе развития гражданского общества.

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…