×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

Дополнительное образование взрослым

Педагоги учреждения дополнительного образования «Донецкий Республиканский Центр туризма и краеведения учащейся молодежи» при поддержке Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики 10 октября провели Республиканский семинар на тему «Краеведческая деятельность как средство гражданско-патриотического воспитания обучающихся в условиях реализации Концепции развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики».

Донецкий республиканский учебно-методический центр психологической службы системы образования традиционно проводит цикл занятий для специалистов психологической службы на тему «Актуальные вопросы психологического сопровождения детей с расстройством аутистического спектра (РАС)». 10 октября состоялся первый семинар 2019-2020 учебного года.

В городе Торезе 9 октября прошло заседание круглого стола динамической группы воспитателей детского сада № 16 «Сказка». Педагоги дошкольного образования обсудили вопросы эффективности деятельности динамической группы по созданию психологического сопровождения будущих первоклассников в направлении реализации программы «Растим личность». 

Сотрудники Донецкого республиканского учебно-методического центра психологической службы системы образования 9 октября провели семинар для социальных педагогов системы образования Донецкой Народной Республики по профилактике употребления подростками психоактивных веществ. Мероприятие проходило на базе Донецкого техникума промышленной автоматики. Основная цель семинара заключалась в профилактике негативных явлений в среде подростков и формировании у подрастающего поколения позитивного отношения к здоровому образу жизни.

Традиционно в начале учебного года в дошкольных образовательных учреждениях города Макеевки проходит конкурс на лучший развивающий центр. В этом году он был посвящен организации развивающих центров художественно-эстетического воспитания в соответствии с Типовой образовательной программой дошкольного образования «Растим личность».

В среду, 2 октября, в Республиканском Дворце молодежи «Юность» состоялось торжественное закрытие ΙV Республиканского профессионального педагогического форума работников среднего профессионального образования, который стартовал в электронном формате 16 сентября и был организован Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики и ГО ДПО «Институт развития профессионального образования».

В Донецком Республиканском Дворце детского и юношеского творчества 26 сентября прошел семинар-практикум по вопросам использования современных педагогических практик и технологий в организации работы с детьми - инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.

26 сентября в рамках работы IV Республиканского профессионального педагогического Форума работников среднего профессионального образования «Актуальные вопросы подготовки специалистов в условиях модернизации среднего профессионального образования» прошло заседание секции «Организационно-управленческие механизмы повышения эффективности воспитательной деятельности в образовательных учреждениях среднего профессионального образования».

25 сентября состоялось заседание 3-й секции «Опыт сотрудничества и пути интеграции в международное образовательное пространство» в рамках IV Республиканского профессионального педагогического Форума работников среднего профессионального образования, который проходит в Донецке.

23 сентября на базе Донецкого национального технического университета состоялась очередная встреча в рамках проекта «Профессиональная поддержка помогающим» с элементами супервизии. Мероприятие было организовано совместно с Донецким республиканским учебно-методическим центром психологической службы системы образования (ДРУМЦ ПС СО).

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…