×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

Педагоги дошкольного образования в Енакиево обсудили использование инновационных технологий в работе с детьми

29.10.19

Педагогические коллективы дошкольных организаций города Енакиево, реализуя Государственный образовательный стандарт дошкольного образования, интенсивно внедряют инновационные технологии в работе с детьми дошкольного возраста. Этот вопрос широко обсуждался во время работы семинара-практикума для руководителей и методистов дошкольных образовательных организаций, который состоялся 25 октября в муниципальной дошкольной образовательной организации № 24 «Аленушка».

Во время презентации опыта работы дошкольной организации её руководитель Е.П. Борзылова рассказала о выборе форм и методов организации работы с детьми, которые позволяют открыть новые возможности для воспитания детей, способствуют развитию разных видов деятельности и самостоятельности дошкольников. В ходе семинара были раскрыты вопросы стимулирования творческой активности воспитателей при организации педагогической деятельности.

Воспитанники детского сада № 24 «Аленушка» продемонстрировали навыки, необходимые им для познания мира, сохранения собственного здоровья, умения общаться со сверстниками и взрослыми. Они как хозяева своего дома приветливо встретили гостей. На протяжении всего занятия чувствовалась доверительная атмосфера между педагогом и детьми.

Участники семинара отметили атмосферу взаимопонимания, увидели слаженную работу коллектива детского сада и родителей обучающихся. Завершился семинар театрально-игровым представлением, во время которого дети и взрослые показали отличный пример умения получать необходимые знания и навыки для успешного обучения в школе.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…