×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

Педагоги нашей Республики обсудили вопросы развития регионального профессионального образования на видеоконференции «Педсовет 76.РФ» с коллегами из Ярославской области

21.10.19

Специалисты из Ярославской области Российской Федерации провели 18 октября с руководящими и педагогическими работниками из Донецкой Народной Республики видеоконференцию «Педсовет 76.РФ» по теме «Актуальные вопросы развития регионального профессионального образования. Комплексный подход к повышению квалификации работников профессиональных образовательных организаций в регионе». «Педсовет 76.РФ» – открытая дискуссионная площадка для обсуждения актуальных проблем педагогического роста, которая проводится ежегодно с 2015 года. Организатором мероприятия выступает Институт развития образования Ярославской области.

В видеоконференции, которая состоялась при поддержке Русского центра, приняли участие 20 человек, среди которых кандидаты педагогических наук, представители ГО ДПО «Институт развития профессионального образования», образовательных организаций среднего профессионального образования: ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж», ГПОУ «Донецкий техникум химических технологий и фармации», ГПОУ «Донецкий колледж строительства и архитектуры», ГПОУ «Донецкий региональный центр профессионально-технического образования сферы услуг и дизайна», специалисты из Российской Федерации.

Представители Донецкой Народной Республики вышли на связь из пресс-центра Донецкого агентства новостей. Участники вебинара обсудили новые и приоритетные направления повышения квалификации руководящих и педагогических работников, тонкости профессионального мастерства педагогов, инновационные процессы в организации методической работы.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…