В рамках работы одиннадцати  городских методических объединений были рассмотрены вопросы готовности учителя к инновационному обновлению образовательного пространства. Педагоги обсудили проектирование и реализацию современного урока и другие важные задачи, которые предстоит решать в новом учебном году.

Заседания в своих профессиональных объединениях провели также педагоги- психологи учреждений образования и школьные библиотекари. «Оставаясь рядом с педагогом в его профессиональном росте, методисты и руководители городских методических объединений подвели итоги прошлого учебного года и определили  приоритетные  задачи на 2019 – 2020 учебный год по каждой учебной дисциплине»,- подвела итоги заведующая МК Татьяна Очаповская.