×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869
JFolder: :files: Path is not a folder. Path: /var/www/clients/client0/web10/web/images/news/VO/2019-07-16_gifl_rosdipl
×

Notice

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery Pro plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/news/VO/2019-07-16_gifl_rosdipl

Выпускники-магистры Горловского института иностранных языков получили дипломы российского вуза-партнера

16.07.19

15 июля 8 выпускников-магистров Горловского института иностранных языков в торжественной обстановке получили дипломы вуза-партнера - Смоленского государственного университета (Российская Федерация) в рамках реализации Соглашения о культурном, учебном, научном и методическом сотрудничестве между ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» и ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков».

Члены государственных комиссий единодушно отметили, что работы студентов из Донецкой Народной Республики по зарубежной филологии и психологии являются глубокими и перспективными исследованиями, акцентировав внимание на высоком уровне полученных студентами знаний.

С приветственным словом к участникам торжества обратилась ректор института Светлана Кочетова, которая подчеркнула, что упорный труд и старания студентов на протяжении шести лет обучения в стенах Горловского иняза увенчались защитой  магистерских диссертаций в одном из крупнейших вузов Российской Федерации и получением российских дипломов, что является яркой демонстрацией интеграции института в систему высшего профессионального образования РФ.

{gallery}news/VO/2019-07-16_gifl_rosdipl{/gallery}

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…