Участниками семинара стали представители методического кабинета городского отдела образования, педагоги начальной школы, администрация образовательных организаций, специалисты психологической службы.

Как было отмечено в ходе мероприятия, мотивация оказывает большое влияние на продуктивность учебного процесса. Отсутствие мотивов учения неизбежно приводит к снижению успеваемости школьников и пробелам в освоении материала. Поэтому большая роль отводится именно педагогу, так как от него зависит построение эффективного учебно-воспитательного процесса с целью развития у учащихся интереса к учебе, стремления к осознанной познавательной деятельности.

В практической части семинара участники ознакомились с методами и приемами, которые способствуют росту мотивации учеников и их желания учиться, а также тренировались в применении этих методов.