×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869
JFolder: :files: Path is not a folder. Path: /var/www/clients/client0/web10/web/images/news/VO/2019-01-15_donpi_gum
×

Notice

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery Pro plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/news/VO/2019-01-15_donpi_gum

Студенты Донецкого педагогического института колядками встретили Старый Новый год

15.01.19

В заснеженный и морозный день 14 января в Донецком педагогическом институте снова зажглись огни новогодней елки - студенты вуза, которые приехали обучаться в ДонПИ из городов и районов всей Республики, а также с временно подконтрольных Украине территорий Донбасса, вместе со своими преподавателями встречали Старый Новый год. 

Девушки и ребята, соблюдая обычаи и традиции далеких предков, собрались веселой гурьбой, чтобы отметить начало народного празднования Святок. Нарядившись в народные костюмы, студенты  пели колядки, потешки, новогодние частушки, дружно водили хороводы вокруг елки с Зимушкой-зимой и даже прыгали через костер, играли  в зимние игры.

А самым интересным было гадание - увлекательный и таинственный фольклорный обряд, когда девушки гадали на суженого, желая узнать свою судьбу  в будущем году. Также по древним традициям гадали, желая узнать каким будет весь год. Чтобы в наступившем Новом году были и достаток, и хороший урожай, студенты провели давний обряд наших предков – посевание. Возрождая прекрасные  обряды и традиции наших дедов и прадедов, студенты приобщались к традиционной народной культуре, чтобы научить этому в дальнейшем и своих  будущих учеников.

{gallery}news/VO/2019-01-15_donpi_gum{/gallery}

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…