В ходе занятия были рассмотрены причины, которые влияют на затруднения с выбором профессии у старшеклассников, а также обсуждались пути решения проблемы.

Вниманию коллег был представлен профориентационный мультфильм «Кем я хочу стать, когда вырасту», который может быть использован в работе со школьниками. В практической части проводились упражнения на саморефлексию «Зебра», упражнения с целью более детального ознакомления с миром профессий «Один день из жизни», «Угадай профессию». Кроме того, участники мероприятия повторили классификацию типов профессий по Дж. Холланду и методики, которые направлены на исследование профессиональных интересов и склонностей.

Организаторами были подготовлены буклеты с рекомендациями для специалистов психологической службы.