×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

Представители 12 городов Республики приняли участие в работе Школы передового педагогического опыта

18.05.18

17 мая кафедрой управления образованием и педагогики высшего учебного заведения «Республиканский институт последипломного образования инженерно-педагогических работников» был проведен семинар-практикум «Школа передового педагогического опыта как стратегия адаптивного менеджмента».

Семинар проходил в рамках деятельности лаборатории инновационных педагогических технологий, его цель – расширение представлений о школе передового педагогического опыта как составляющей адаптивного менеджмента в условиях модернизации профессионального образования.

В работе семинара приняли участие 95 человек: руководители, методисты и педагогические работники образовательных учреждений среднего профессионального образования – представители Донецка, Макеевки, Старобешево, Харцызска, Енакиево, Горловки, Ясиноватой, Шахтерска, Амвросиевки, Докучаевска, Комсомольска, Зуевки.

Участниками мероприятия обсуждались вопросы изучения передового, инновационного педагогического опыта, его роли в повышении эффективности образовательного процесса, а также опыт руководителей и методистов в реализации задач адаптивного менеджмента.

Спикерами семинара выступили ведущие научно-педагогические и педагогические работники высшего учебного заведения «Республиканский институт последипломного образования инженерно-педагогических работников», а также руководители и методисты образовательных учреждений среднего профессионального образования

Самых активных участников семинара-практикума наградили сертификатами. 

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…