Педагоги говорили о том, что развитие музыкальной культуры ребенка – это важнейший фактор формирования его духовно-нравственных качеств. В результате коллективного обсуждения проблемы музыкальные руководители пришли к выводу, что для ее решения необходимо наладить тесное взаимодействие воспитателя и музыкального руководителя. Это поможет совместно решать задачи нравственно-патриотического воспитания детей. А современный педагогический процесс невозможен без объединения усилий всех его участников: родителей, воспитателей, творческих работников дошкольных учреждений и их руководителей.

Примером такого плодотворного сотрудничества стал представленный коллегам опыт совместной работы музыкального руководителя дошкольной организации № 20 «Березка» Т.В. Шепелевой и воспитателя Г.В. Клименко. Участники городского методического объединения высоко оценили мастерство коллег, которые в своей работе с дошкольниками уделяют особое внимание глубокому и целенаправленному знакомству детей с родной культурой, воспитанию чувства патриотизма, гордости за свою страну.