Открыл мероприятие ректор ДонНМУ Григорий Игнатенко, отметив, что тема конференции неразрывно связана с проблемой подготовки квалифицированных специалистов, от которой напрямую зависит качество оказываемой медицинской помощи.

На пленарном заседании Г.А. Игнатенко представил доклад «Реализация компетентностного подхода в Донецком национальном медицинском университете им. М. Горького в историческом аспекте и на современном этапе», где была освещена проблема разработки фундаментальных основ и критериев для обеспечения формирования ключевых компетенций, рассмотрены вопросы комплексного подхода к обучению и воспитанию будущих специалистов.

В докладе «Психолого-педагогические требования к реализации компетентностного подхода в медицинском образовании», представленном зав. кафедрой психиатрии, наркологии и медицинской психологии В.А. Абрамовым, были предложены основные действия для реализации данного подхода, названы основополагающие документы, регулирующие его внедрение в медицинское образование. В свою очередь, проректор по учебной работе А.Г. Джоджуа выступил с докладом «Информационно-образовательная среда как средство подготовки выпускников медицинского вуза к первому этапу государственной итоговой аттестации – комплексному тестовому экзамену», в котором осветил основные этапы ГИА и подвел итоги 8-недельного тренинга для подготовки к комплексному тестовому экзамену на всех факультетах с использованием инновационных технологий.

Работа конференции продолжилась в шести секциях по обсуждению компетентностного подхода в обучении на кафедрах гуманитарного, естественно-научного профиля, дисциплин хирургического, стоматологического, терапевтического, педиатрического, гигиенического и фармацевтического профилей, а также на последипломном этапе образования.

{gallery}news/VO/2018-04-19_donnmu_conf{/gallery}