Организаторами выступили учреждение дополнительного образования «Донецкий Республиканский Центр туризма и краеведения», Донецкий национальный университет при поддержке Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.

«Цель сегодняшнего форума – привлечение учащихся к поисковой, исследовательской краеведческой работе. В нем принимают участие и школьники, и студенты учреждений среднего профессионального образования, и студенты 1 и 2 курсов исторического факультета ДонНУ. В оргкомитет поступили тезисы 187 работ. По результатам отбора 40 лучших работ будут сегодня защищены. Хочу отметить, что, помимо обучающихся Донецкой Народной Республики, свои работы прислали шесть человек, проживающих на территории Донбасса, временно подконтрольной Украине: из Курахово, Димитрова, Артемовска, Авдеевки и Мариуполя. Также есть работа из Луганской Народной Республики», - подчеркнула заведующая краеведческим отделом Донецкого Республиканского Центра туризма и краеведения Татьяна Кушнерова.

Заведующий сектором по молодежно-патриотической работе отдела дополнительного образования Министерства образования и науки Сергей Кузьмин обратился к юным краеведам с приветственным словом, поблагодарил их за активное участие в краеведческой работе и пожелал успешной защиты результатов исследований.

В ходе мероприятия председатель Комитета по образованию, науке и культуре Народного Совета Мирослав Руденко подчеркнул особую значимость краеведческой работы, которая, вопреки политике, проводимой в Украине, призвана сохранить героическую историю Донбасса для последующих поколений.

После пленарного заседания состоялась защита авторами своих исследовательских работ по секциям: археология и этнология Донецкого региона; партизанское и подпольное движение в Донбассе в годы Великой Отечественной войны; зарождение и развитие краеведческого движения в Донбассе; Донбасс и Октябрьская революция 1917 года; постсоветский период в истории Донбасса. Лучшие работы будут отмечены дипломами Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.