• опережающее обучение новейшим технологиям по групповым и индивидуальным траекториям;
• конструирование слушателями собственного педагогического стиля, индивидуальной педагогической системы;
• формирование научно-исследовательской культуры;
• создание авторского метапредметного проекта;
• повышение мотивации педагогов к профессиональному и личностному саморазвитию.

В 2017 году в структуру университета входили: школа молодого творческого руководителя, две школы молодого творческого учителя (английского языка и начальных классов), школа молодого творческого воспитателя.

Так как занятия проводились в форме практикумов, тренингов, методических квестов, ситуативного моделирования и интерактивных семинаров, слушатели были вовлечены в работу своеобразных творческих мастерских. Получая новый опыт исследовательской и творческой деятельности, педагоги создавали и защищали инновационные авторские проекты. Лучшие из них институт рекомендовал к апробации в образовательных организациях Республики.

Выпускники, кроме новых знаний и навыков, получили методические кейсы, пакеты творческих задач и поддержку преподавателей в реализации их инициатив.