Мероприятие, направленное на изучение и применение инновационных методик и технологий в образовательном процессе, было организовано для учителей Кировского района г.Донецка по инициативе отдела образования администрации Кировского района совместно с ГМЦ в рамках работы  Школы «Инноватика».

Целью корпоративного семинара было получение теоретических знаний и практических навыков использования гейм-технологии «Дебаты» в образовательной деятельности как одного из способов формирования коммуникативной и дискуссионной культуры педагога, раскрытия его творческих способностей.

Открыла мероприятие директор городского методического центра Н.В. Деревянкина, отметив, что в последнее время интерес педагогов и школьников к проведению дебатов значительно вырос. Это связано с тем, что данная гейм–технология способствует развитию творческих способностей школьников, расширению их кругозора, развитию общей культуры, интеллектуальному развитию и формированию положительной мотивации к познавательной деятельности, навыков публичного выступления.

В ходе семинара были раскрыты теоретические аспекты подготовки и проведения дебатов. Методист ГМЦ Е.В. Теркун познакомила присутствующих с основными правилами проведения дебатов и провела с участниками семинара экспресс-дебаты по теме «Школьная форма в образовательных организациях должна быть обязательной».

Продолжился семинар выступлением методиста РМК отдела образования администрации Кировского района г.Донецка О.А. Глюзы, которая остановилась на проблемах, связанных с проведением дебатов: это и слабые навыки разговорной речи, и недостаточность знаний спикеров, и неумение распределять время, а также рассказала о типичных логических ошибках при построении аргументов. Выступление сопровождалось просмотром видеофрагмента дебатов учащихся МОУ «Гимназия №92», после которого все присутствующие смогли обсудить замеченные недостатки в выступлении спикеров.

Практическую часть семинара проводила методист ГМЦ З.П. Машковцева. Педагогам предложили поучаствовать в тренинге «До дебатов», состоявшем из практических упражнений на развитие критического мышления, умения отстаивать собственную точку зрения, вести дискуссию, рационально выстраивать мысли, слышать друг друга, приводить контраргументы по заданной теме.

Городской методический центр планирует продолжить работу по  изучению и внедрению данной технологии в учебный процесс и в следующий раз провести настоящие педагогические дебаты донецких учителей по актуальным для современного образования темам.

{gallery}news/SO/2017-04-26_don_sem_debati{/gallery}