Для последователей Виктора Федоровича, помимо печатного, очень важно его «живое» слово. Поэтому учителя начальных классов, преподаватели Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования и Донецкого педагогического института как участники гостиной имели уникальную возможность услышать от учителя-легенды ответы на такие вопросы, как:

С чего начинается творчество педагога?

Что мотивирует внутреннюю работу, которая ведет к рождению нового приема, варианта урока, технологии обучения, педагогической идеи?

Как воспитать в ребенке жажду познания, сделать учение радостным и победным?

В начальной школе и сегодня достаточно широко используются элементы методической системы Виктора Федоровича, что подтверждает ее актуальность и новаторский, инновационный, перспективный характер. Во время диалога учителя получили ценные советы от автора уникального педагогического опыта по использованию опорных сигналов (конспектов), формированию коммуникативных универсальных учебных действий, использованию правильно поставленной игры, разного рода графических образов и схематических рисунков.