Итоги проведения регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая Классика»

04.04.25

Донецкий республиканский институт развития образования 2 апреля 2025 года организовал и провел финал регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая Классика» на базе Донецкого республиканского дворца детского и юношеского творчества  с целью повышения интереса к чтению у школьников, формирования привычки к чтению, развития эмоционального интеллекта, читательского вкуса, навыков выразительного чтения на основе глубокого осмысления текста.

В Конкурсе участвовали 1803 обучающихся образовательных организаций Донецкой Народной Республики. Ребята с успехом прошли классный, школьный и муниципальный этапы. В финал Конкурса вышли 50 обучающихся Донецкой Народной Республики.

Со словами приветствия к участникам обратилась Юлия Романенко, ректор Донецкого республиканского института развития образования, доктор педагогических наук, профессор, председатель оргкомитета, которая подчеркнула важность формирования сообщества читающих детей и подростков, заинтересованность Донецкой Народной Республики в талантливых и целеустремленных молодых людях.

Ребят наградили памятными подарками и дипломами лауреатов регионального этапа конкурса.

Профессиональное жюри утвердило результаты финального этапа Конкурса:

- Белинская Анна, обучающаяся ГБОУ «Гуманитарная гимназия № 33 г.о. Донецк»;

- Свириденко София, обучающаяся ГБОУ «Лицей № 124 г.о. Донецк»;

- Бурдейная Елизавета, обучающаяся ГБОУ «Школа № 11 г.о. Торез».

Победителям предоставляется уникальная возможность поехать в Международный детский центр «Артек» на профильную смену «Живая классика» для дальнейшего участия во Всероссийском финале Конкурса.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…