Учителя Донбасса – гордимся вами: Зоя Бадикова

03.04.25

Зоя Гавриловна Бадикова – учитель труда (технологии) в «Лицее №2 г.о. Макеевка».  Уже 45 лет педагог неустанно делится с подрастающим поколением и коллегами своим опытом. Каждый ее урок – это погружение в мир швейного и декоративно-прикладного творчества.

Юбки и фартуки, игольницы и мягкие игрушки, объемные открытки и макеты из картона – все под силу ученикам, если урок ведет Зоя Гавриловна. В своей работе она применяет различные современные педагогические методики, которые помогают ей сделать уроки интересными и разнообразными. На занятиях педагога ученики постигают самое главное: ручной труд был и остается ценностью для любого поколения, создание «красоты окружающего пространства» – благородная цель для любого человека. Более 40 лет, тридцать из которых Зоя Гавриловна работает в лицее «Престиж», она вдохновляет школьников на творчество и созидание, передает свою жизненную мудрость и добрые ценностные ориентации.

Зоя Гавриловна стремится внести свой вклад в воспитание будущего поколения, чтобы у детей было детство – интересное, с полезными знаниями и яркими впечатлениями на будущее. Ее воспитанники – победители конкурса флористики «Осенний натюрморт», республиканской выставки-конкурса по декоративно-прикладному творчеству (бумагопластике)» и других конкурсов.

Педагог активно делится своим опытом, публикует статьи в сборниках. Она регулярно участвует и побеждает во Всероссийском фестивале работников образования «Тенденции современного воспитания и образования детей».

В копилке педагога множество высоких достижений в конкурсах, но главное, что выделяет Зою Гавриловну – открытая, добрая, щедрая душа и умение видеть прекрасное в любом ученике.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…