Донецкая академия транспорта в 2025 году получила статус Регионального центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Лаборатория безопасности»

27.02.25

Целью работы Центра является формирование у участников дорожного движения культуры поведения на дорогах, освоение необходимых знаний, овладение практическими навыками безопасного поведения.

С 25 по 27 февраля 2025 года для учащихся ГБОУ "Гимназия №18 г.о. Донецк" и ГБОУ «Школа №3 г.о. Донецк» в  кабинете «Школа БДД» руководитель Центра «Лаборатория безопасности» Калинин Александр Владимирович, старший инспектор отделения пропаганды БДД Госавтоинспекции города Донецка лейтенант полиции Бабикова Анна Олеговна и волонтеры провели уроки безопасности дорожного движения  на тему «Дети-пешеходы».

Используя возможности уникальной инновационной методики, программного обеспечения и оборудования «Лаборатории безопасности» руководитель Центра и студенты помогли школьникам разобраться в сложных дорожных ситуациях, пройти тестирование по изученной теме, заполнить раздел по теме «Пешеходы» в специальных рабочих тетрадях по Дорожной грамотности.

Затем практическая часть занятия продолжилась на улице, у пешеходного перехода, где ребята научились правильно определять тормозной путь автомобиля и закрепили на практике Правила дорожного движения для пешеходов. В завершение встречи все школьники получили в подарок брелоки со световозвращающими элементами.

В соответствии с планом работы Центра, согласованного с Министерством образования и науки ДНР и УГИБДД МВД по ДНР, в школах Республики в течение года запланировано проведение уроков безопасности дорожного движения с последующим тестированием, конкурсов, профилактических мероприятий, викторин, а также профориентационной работы со школьниками.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…